Edukacja biznesowa w nowym wydaniu. Cyfrowy hub wiedzy tworzony przez naukowców z Białegostoku

Naukowcy z Politechniki Białostockiej angażują się w międzynarodowe działania, które mają zmienić sposób kształcenia przyszłych liderów biznesu. Badaczki z Wydziału Inżynierii Zarządzania współrealizują projekt PermaLABS w ramach programu Erasmus+, którego celem jest połączenie edukacji menedżerskiej z zasadami zrównoważonego rozwoju i odpowiedzialności społecznej.

Wraz z partnerami akademickimi i społecznymi z Holandii, Grecji, Chorwacji i Portugalii, zespół pracuje nad wprowadzeniem idei permakultury do programów studiów ekonomicznych i menedżerskich. Nowe podejście ma objąć m.in. kierunki takie jak zarządzanie, ekonomia, marketing, analityka gospodarcza oraz finanse i rachunkowość. Założenie jest jasne: absolwenci uczelni mają podejmować decyzje nie tylko opłacalne ekonomicznie, ale też uwzględniające wpływ na ludzi i środowisko.

Jednym z najważniejszych rezultatów dotychczasowych prac projektu PermaLABS jest uruchomienie platformy Digital Learning Hub. To internetowe centrum zasobów dydaktycznych, które przekłada teorię zrównoważonego rozwoju na konkretne rozwiązania wykorzystywane w procesie nauczania.

Platforma została podzielona na dwa zestawy narzędzi. Pierwszy z nich, przeznaczony dla nauczycieli akademickich, zawiera gotowe metody, scenariusze zajęć i inspiracje do projektowania kursów opartych na zasadach permakultury, takich jak troska o środowisko, odpowiedzialność społeczna czy sprawiedliwy podział zasobów. Drugi pakiet skierowany jest do studentów i oferuje interaktywne ćwiczenia, materiały wizualne oraz przykładowe sylabusy, które wspierają naukę poprzez praktyczne działanie i analizę realnych wyzwań biznesowych.

Projekt PermaLABS wyróżnia się nietypowym podejściem do edukacji ekonomicznej. Zasady permakultury, kojarzone głównie z rolnictwem i projektowaniem ekosystemów, zostały tu zaadaptowane do świata organizacji i zarządzania. Celem jest pokazanie, że firmy i instytucje mogą funkcjonować jak stabilne systemy, odporne na kryzysy, szanujące różnorodność i efektywnie gospodarujące zasobami.

Za realizację projektu po stronie Politechniki Białostockiej odpowiada zespół badaczek z Wydziału Inżynierii Zarządzania. Pracami kieruje dr Aleksandra Gulc, a w skład zespołu wchodzą również dr Justyna Kozłowska, dr Joanna Godlewska oraz dr Ewelina Tomaszewska.

PermaLABS, czyli inicjatywa "Envisioning sustainable futures in higher education business departments, inspired by Permaculture design principles", jest finansowana z programu Erasmus+ w ramach akcji KA220-HED. Liderem konsorcjum jest RSM Erasmus University w Rotterdamie, a partnerami, obok Politechniki Białostockiej, są uczelnie z Zagrzebia, Lizbony i Salonik oraz grecka organizacja Stimmuli For Social Change.

Budżet projektu wynosi 400 tys. euro, a zaplanowane działania potrwają do października 2026 roku. Naukowcy liczą, że wypracowane rozwiązania na stałe zagoszczą w programach studiów i pomogą kształcić menedżerów gotowych na wyzwania przyszłości.

(PW)