Lepsza edukacja dzięki funduszom unijnym. Co zyskuje nasz region?

Po pieniądze z funduszy europejskich chętnie sięgają podlaskie placówki edukacyjne. Dzięki nim mogą się rozwijać i zapewniać jeszcze lepszy poziom nauki i opieki nad dziećmi. Możliwość otrzymania dotacji doceniają dyrektorzy szkół, przedszkoli i żłobków, a rodzice dostrzegają pozytywne efekty ich wykorzystywania. Zapytaliśmy beneficjentów, na co przeznaczyli wsparcie z funduszy europejskich i jak mogłyby się przydać w czasie pandemii koronawirusa.

Na przykład gmina Choroszcz od 2019 roku realizuje projekt wspierający edukację pn. "Dobry start - edukacja przedszkolna w Gminie Choroszcz", którego wartość opiewa na 927 450,00 zł, a dofinansowanie z UE wyniosło 788 175,00 zł w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014 – 2020.

Dzięki tym środkom Gmina Choroszcz postanowiła wzmocnić proces edukacji przedszkolnej na swoim terenie poprzez ciekawą oraz rozwijającą ofertę dodatkowych zajęć zwiększających szanse edukacyjne i wyrównujące zdiagnozowane deficyty u dzieci, a także podwyższenie kompetencji zawodowych nauczycieli - umiejętności niezbędnych w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.

W ramach projektu dla dzieci przewidziano:

* 50 nowych miejsc w przebudowanym Przedszkolu Samorządowym im. Jana Pawła II w Choroszczy, które od podstaw wyposażone zostało w niezbędne nowoczesne materiały edukacyjne, począwszy od materiałów papierniczych (kredki, bloki, farby czy mazaki), poprzez zabawki edukacyjne, wyprawkę ze środkami higienicznymi aż po stroje sceniczne i tablety;

* 5 rodzajów zajęć dodatkowych, jak:

- akademia piłkarska - łącznie 320 godzin zajęć dla blisko 100 dzieci,

- zajęcia matematyczne - łącznie 520 godzin zajęć dla 130 dzieci,

- robotyka - łącznie 650 godzin dla blisko 80 chętnych,

- przedsiębiorczy przedszkolak - łącznie 260 godzin dla 130 chętnych,

- szachy - łącznie 520 godzin dla blisko 80 uczestników.

Jak wyjaśniają przedstawiciele Urzędu Miejskiego w Choroszczy, dotacja umożliwiła zorganizowanie tych zajęć w pełni, czyli pozwoliła na zatrudnienie instruktorów prowadzących zajęcia dla dzieci w danej dziedzinie, a także na zakup wyposażenia i niezbędnych pomocy, np. zestawów szachów, gier związanych z przedsiębiorczością i nauką myślenia według reguł ekonomii, pomocy wspomagających naukę matematyki, specjalnych klocków wykorzystywanych w nauce robotyki czy piłek do zajęć sportowych.

Wzmocnienie edukacji przedszkolnej w gminie Choroszcz to także podwyższanie kompetencji nauczycieli. W ramach projektu pedagodzy z przedszkola mogli się dokształcać na następujących kierunkach studiów podyplomowych (łącznie 21 miejsc - ofert edukacyjnych):
- wczesnego nauczania języka obcego;
- pedagogiki specjalnej z oligofrenopedagogiką, surdopedagogiką, czy tyflopedagogiką; 
- w zakresie terapii pedagogicznych, a także terapii pedagogicznych z integracją sensoryczną.

Studia podyplomowe wszyscy nauczyciele ukończyli, jednak ze względu na pandemię COVID-19 i obligatoryjne obostrzenia, zajęcia dla dzieci musiały zostać przerwane, dlatego pod tym względem nie udało się sfinalizować projektu i w związku z tym zostanie on wydłużony.

Burmistrz tłumaczy, że jeśli chodzi o wsparcie edukacji w czasie trwającej pandemii COVID-19, z pewnością dotacje, jeśli by były, na pewno zostałyby wykorzystane na wydatki związane ze środkami higienicznymi i dezynfekcyjnymi, które wspomogłyby gminę w zakresie przeciwdziałania rozwojowi epidemii. W czasie epidemii udało się pozyskać do szkół sprzęt komputerowy na łączną kwotę blisko 200 tys. zł.

(Artykuł partnerski)